教えることリード編。

 今日は東京都のH高校にて、リードのレッスンをしてきました。

実は、自分の生徒にも自分のリードを使わせていない私。なぜかと聞かれれば、簡単。プレッシャーなのです。

もちろん売っているリードにも良いものもありますし、自分の楽器・ボーカル・自分に合わせて調整すれば十分使えるのですが、自分の作っているリードを持たせたら最後、その責任は全て自分に返ってくる気がしてならないのです。

でも、ここの子たちはきっとそんな私の気持ちはつゆ知らず（笑）でもだからこそ、私は一つの仕事としてここの子たちにリードを作っています。

とは言っても、用意してあげるのは定期演奏会の前、コンクール予選の前、都大会の前、、などとここぞという時だけです。というのも、そのときにしか依頼が来ないからなのですが・・・

基本的に、フリーランスとして仕事をしていると、依頼を受ければその通りにやります。演奏の仕事でも、教える仕事でも。例えば、この日にレッスンがしたいからどう？みたいなこちらからの声かけは、通常しません。（受験生はちょっと違うけど・・）

でも、今回やっぱり今日までの間に生徒たちが使っていたリードを見て、やはり考えなければいけないなぁととても思いました。

このリードはいつ渡したんだっけ・・と

本人たちはあまり意識してなくとも、古くなってしまったリードの影響はとても大きいです。あれ？なんか変だな？と自分の吹き方が悪いのかな？と思っていても、リードを変えただけで全く息の流れも変わるし、音も変わります。やはり吹奏楽では一本のリードの使用期間は一か月が限度だと思います。でも忙しい高校生は外に買いに行く時間も限られている・・

ということを考えると、やっぱりリードレッスンも普段からこちらからはっぱかけないといけないんだろうなぁと思った訳です。やっぱり一ヶ月か二ヶ月にいっぺんはリードのレッスンしたいなぁ。

そういう自分は、高校生〜大学院に行くまでずっと市販のリードを使っていました
最近やっと、人に使ってもらえるようなリードが出来てきたところです。まだまだ経験値が足りません。。頑張ってたくさん作ろう。